今年度初の校外学習【下学年部】～公園デビューとお買い物～

 

    ９月２２日（木）、下学年でみつけイングリッシュガーデン＆レアントへ校外学習に出掛けました。公園の中で緑に親しんだり遊具で思い切り体を動かしたりして、楽しみました。また、ホテルレアントさんのご協力を得て、一人ひとりがパンを買い、お金を支払う体験を経験しました。

交流および共同学習【下学年部】～お隣の名木野小学校下学年と～

 

　　９月から月に１回、お昼休みの１５分間を利用して、名木野小学校との交流活動を行いました。感染症対策として、会場を当校の多目的ホールとし、名木野小の参加人数も制限させていただきました。また、触れ合う活動でなく、お互いの発表を見合いっこすることにしました。

　　９月は、名木野小の１年生が校歌や「どんぐりさんのおうち」を歌ったり鍵盤ハーモニカで演奏したりしてくれました。その後、当校の音楽の授業で同曲を活用してトーンチャイムの演奏を楽しみました。１０月には、名木野小の２年生が１５０周年記念式典で披露した「町探検」を歌や踊りを交えて発表してくれました。当校の下学年は、１０/８きらっとonステージの発表から「ハートでタッチ」というダンスを発表しました。当校の中には、うれしさのあまり、最初から最後までずっと拍手をし続けたり、踊り続けたりする子どももありました。また、「アンコール」の声に応えて、名木野小の皆さんから「山のポルカ」を再度演奏してもらったり、一緒に踊ったりしました。会終了時のお別れの際には、当校の子どもが泣き出したり、生まれて初めて身振り「バイバイ」をしたりするなどの姿も見られました。

　　１１月は名木野小の３年生との交流。新潟総踊りまほろばを一緒に踊ることになりました。できるだけ多くの児童が参加できるようにと、相談の結果、会場を名木野小の体育館に変更しました。当校１年生は、場慣れをするために事前に名木野小体育館へ行く練習を複数回設けました。しかし、いざ、当日となると、大きな集団を目の前に落ち着かず腰が引けてしまう児童もいました。ところが、名木野小の３年生約５０人全員があたたかく迎え入れてくださったおかげで、ダンスが始まると当校の子どもたちはあっという間にノリノリに。大きな集団が苦手だった子どもも参加することができました。感想発表では、両校何人ものお友達が素敵なメッセージを伝えてくれました。当校の中には、会が終了しても、帰りたくないと座り込む子どもまで…。名木野小の皆さんは、その姿をあたたかく見守ってくれ、「またね。」「バイバイ。」と声を掛けてくれました。

　　お互いに同世代の子どもたちとの交流から、心を揺さぶられるものを感じ取った貴重な時間でした。交流の様子は、両校に掲示しています。これからも、交流を継続していきたいと思います。

高等部 後期職場/校内実習

 

10月31日（月）～11月18日（金）まで、職場・校内実習が行われました。卒業後の実際の職場を想定し、緊張感をもってそれぞれの職場や校内で「働く」経験を積み重ねることができました。お互いに励まし合い、協力して最終日までやり遂げました。一人一人にとって貴重な経験となりました。

見附子育て教育の日

 

11月20日（日）見附子育て教育の日の午前中、参観授業を行いました。

大勢の保護者の皆様にお出でいただき、小学部は「朝の会」「国語・算数、自立

活動」、中学部は「美術」（蛍光塗料を使ったスパッタリング）、高等部は「作業

学習」「作業販売会」の様子を見ていただきました。

玄関ホールでは、高等部の生徒が、作業学習で作ったマットやコースター、エコ

バッグなどの製品販売を行い、小学部上学年は、赤い羽根共同募金の募金活動を

行いました。

久しぶりの授業参観に、子どもたちはみんな張り切って臨み、頑張っている姿を

たくさん見ていただくことができました。

午後、見附市文化ホールアルカディアで行われた「スクールアカウンタビリティ

inみつけ」では、校長が学校紹介を行いました。

ステージ発表を元気に頑張った小学部、ＳＤＧｓの学習に地道に取り組んだ中学部、

職場・校内実習で力を発揮した高等部の子どもたちの様子、そして充実したＰＴＡ

活動について、写真やビデオ映像をとおして、市民の皆様や他校の職員などに紹介

しました。

「きらっとｏｎステージ」ビデオ映写会

 

先月実施した「きらっとｏｎステージ」の保護者向けビデオ映写会を行いました。

当日は入場者数を制限し、お子様の学部だけの参観をお願いしたため、できるだけ

たくさんの皆様に見ていただこうと設定した映写会です。

参観された保護者の皆様からは、「みんな一生懸命頑張っていて感心しました。」

「それぞれの学部の良さがよく出ていました。」「他学部の子どもたちの様子がよく

分かりました。」といった感想をいただきました。

ビデオ映像を通して、改めて全校の子どもたちのきらっと輝く姿を見ていただき

ました。

研究授業（中学部音楽）、校内全体研修会

 

11月16日（水）中学部で音楽の研究授業「イメージしながら音をつくろう

～輝け！みんなの星空～」が行われました。

「ビッグバン」「天の川」「流れ星」のイメージを、好きな楽器を用いて表現し、

グループごとに図形楽譜を作るという内容です。

一人一人が自分の思いを生かし、楽器の鳴らし方、音の大きさ、タイミング

などを工夫しました。

グループごとの発表では、星が目に浮かぶようなすてきな音が鳴り響き、

大きな拍手が送られました。

この授業を通して、放課後に全職員参加の校内全体研修会を実施しました。

前半のグループ協議では、５つのグループごとに「授業の成果」「今後の課題、

改善点」について、意見を出し合いました。

「音楽づくり」という新学習指導要領に沿った斬新な授業だっただけに、どの

グループも活発に意見が出され、大変有意義な話し合いとなりました。

出された意見は大洋紙にまとめて発表し、全員で共有しました。

後半は、講師の堀 祐子様から、今回の授業のポイントや音楽を通して子どもたちを

育てる意義など、貴重なご講話をいただきました。

この研修会で学んだことを、明日からの指導に生かしていきたいと思います。

大牟田特別支援学校から作品が届きました

 

当校はユネスコスクール認定校の活動の一環として、福岡県大牟田市立大牟田特別

支援学校のみなさんと作品交流を行っています。

先日、大牟田特別支援学校高等部のみなさんから、職業学習の成果をまとめたポス

ターが送られてきました。

地元の企業や卒業生の生活について、インタビューを通して調べた内容です。

食品工場の仕事内容や職場環境、また、卒業生が会社や家庭でどのような生活を

送っているかなど、質問と回答形式で、分かりやすくまとめられています。

大牟田特支のみなさんが、学習に一生懸命取り組んだことがよく分かりました。

見特高等部の生徒たちも、ちょうど職場・校内実習に励んでいる最中です。

卒業後の生活に関する興味深いポスターに、みんな真剣に見入っていました。

今後、高等部からは、みんなで作った美術作品をお送りする予定です。

見附市と大牟田市は遠く離れていますが、子どもたちの心はしっかりとつながって

います。

 

中学部 柔道

 １０月２５日（火）～１１月４日（金）に「柔道」の授業を４時間行いました。「柔道」は、中学部で昨年度から実施しています。お隣の市総合体育館内にある柔道場を使用し、「黙想」や「礼法」、「受け身」、「袈裟固め」、「体落とし」などを学習しました。どの生徒も積極的に礼法を学び、技にチャレンジし、活気ある授業となりました。（写上上から「礼法（座礼）」の様子、「W‐UPの帯を用いたバランス崩し」の様子、「袈裟固め」の練習の様子）

中学部 家庭社会生活の授業

 １０月２８日（金）の家庭社会生活の授業で校内実習に向けて進路についての学習を行いました。VTRによる「職場見学」を行い、その後に高等部の先輩から現場実習での体験談や学校生活でのアドバイスをしてもらいました。また、翌週の３１日（月）以降は、「がんがんグループ」と「わいわいグループ」に分かれて進路学習を進めました。

わいわいグループは、自季節や食べ物、色など複数の選択肢から自分の好きなものを選びながら、自己理解を図ったり、iPadのアプリでお仕事体験をしたりしました。１１月２日（水）には、校内の手すりの消毒作業や古封筒の再利用の作業を行い、完成した封筒は、校長先生に届けました。　　　　　　　　　　

がんがんグループは、自分の得意なことや苦手なことをワークシートに書き出し、自己理解を図りました。その後、将来どんな職業に就きたいのかを書き出しました。生徒からは、スーパーやコンビニの店員、ケーキ屋さんでの接客、ユーチューバーなどの夢が聞かれました。そして、１１月２日（水）には、自分の夢を実現するために今できることを考え、進路指導主事の廣瀬先生から励ましや助言をいただきました。廣瀬先生からは「絶対になれるよ」「中学部の今のうちに体力をつけよう」「身だしなみが大事だよ」などの話があり、生徒たちはやる気になり、早速休み時間に走って体力をつけようとする生徒がいました。（写真上から「高等部の先輩による出前授業」、「進路指導の廣瀬先生からのアドバイスを受ける生徒」、「出来上がった再利用封筒を校長先生に届ける生徒」）

中学部 総合的な学習の時間

 中学部では、SDGSに取り組んでいます。ひとりひとりが目標を立て、自分たちのできることを日々の活動の中で意識して生活しています。１１月１日（火）、総合の時間に地域のごみ拾いをしました。さわやかな秋晴れの中、みんなで歩いてごみ拾いをし、学校に持ち帰って分別しました。町もきれいになり、気持もさわやかになりました。

ネットワーク会議

 

11月2日（水）、4日（金）、「障がいのある子どもたちの地域生活を支えるネット

ワーク会議」が行われました。これは、子どもたちが地域で生き生きと生活して

いくために、保護者の皆様とコミュニティスクール推進委員、職員が集まって、

情報交換や意見交換をする会です。今年は３年ぶりの開催となりました。

中学部保護者の皆様には、進路指導主事が高等部の生活や学習について、校長が

月ヶ岡特別支援学校見附分校について説明をしました。また、高等部保護者の皆様

には、みつけワークスの園長様から成年後見制度についてお話をいただきました。

どれも保護者の皆様のニーズに沿った貴重な内容でした。その後グループごとの

話し合いでは、日頃抱えている悩みや疑問を出し合ったり、情報交換をしたり

しました。久しぶりに保護者同士集まることで、大変有意義な時間を過ごすことが

できました。